编译原理实践课程教学方法研究  

Research on Method of Compiler Principle Practice Teaching

作　　者：张晶[1] 杨冬[1] 郭德贵[1] 金英[1] 刘磊[1] 

机构地区：[1]吉林大学计算机科学与技术学院,长春130012

出　　处：《吉林大学学报（信息科学版）》2005年第S2期142-144,共3页Journal of Jilin University（Information Science Edition）

摘　　要：探讨了开设《编译原理》实践课程的必要性,研究了《编译原理》实践课程的“实例-阶段-循环”教学方法,制定了相应的教学方案,并将其应用到实际的教学中。该项研究对高校更深入的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。The nececity of compilers' principle practice teaching is discussed in this paper. A teaching method named ' Instance-Phrase-Repeat' is studied, a scheme was made and applied to real teaching. This work is benefit for in-depth teaching reform and bring up innovative fellows.

关 键 词：编译原理 实践课程 程序设计 

分 类 号：TP314[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]