图式理论与跨文化交际教学  

作　　者：徐捷[1] 

机构地区：[1]福建农业职业技术学院,福建福州350007

出　　处：《福建江夏学院学报》2005年第2期40-41,共2页Journal of Fujian Jiangxia University

摘　　要：要培养学生的跨文化交际能力,应该从构建学生的跨文化图式入手,将图式理论引入实际教学,不仅要利用课堂的优势,而且还要发挥课外的作用,帮助学生构建完善、合理的跨文化图式,从而使得学生能够运用建立起来的图式自主地监督与西方人的交际。

关 键 词：图式理论 跨文化交际 英语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]