加入WTO对大学英语教学的挑战与对策  

作　　者：吴燮元[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院,副院长教授。杭州310032

出　　处：《高教与经济》2002年第3期9-12,共4页Higher Education & Economy

摘　　要：加入WTO后,我国大学英语教学主要在以下几个方面面临挑战:一是大学英语教学目标;二是课堂教学质量;三是大学英语教师队伍;四是大学英语四、六级等级考试。针对以上挑战,作者提出了以下对策:一是转变观念,调整培养目标;二是加大考试改革力度;三是加强分类指导;四是进一步加强师资队伍建设;五是进一步加大大学英语教学改革力度。

关 键 词：WTO 大学英语教学 挑战 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]