高师音乐教育改革刍议  

作　　者：李小琴[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学艺术学院音乐系

出　　处：《交响（西安音乐学院学报）》1999年第1期46-48,共3页Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music

摘　　要：音乐教育不仅对于学生艺术审美能力的提高、道德情操的陶冶具有十分重要的作用，并且在开发学生智力，培养学生创造性思维，积极促进学生的综合素质养成和全面发展等方面也有着不可低估的意义。高等师范院校肩负着培养师资队伍的重任，在世纪之交的今天，应当着眼２１世纪中华崛起、祖国腾飞的灿烂前景，从根本上改变历来忽视音乐教育的旧观念，改革落后的音乐教育模式，为把我国的国民音乐教育事业提升到一个新的历史高度，一定要多出人才，出好人才。

关 键 词：学校音乐教育 审美教育 素质教育 音乐师资培养 音乐教育模式 课程改革 

分 类 号：J6[艺术—音乐]