建立二级培训网络 力求教育工作实效  

机构地区：[1]南京肉类联合加工厂

出　　处：《现代企业教育》1999年第12期58-58,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：一、调整机构,完善网络,提供职教工作组织保证首先,我们对原厂职工教育委员会进行了调整,重新组织了以厂长、党委书记为主任,分管救育的党委副书记为副主任、人事、劳资、工会、宣教、财务、质检、生产、经营等部门负责人为成员的新一届厂职工教育委员会。同时,建立起以各分厂经营部门为二级培洲单位,支部书记兼管本部门的职教工作,人事干事兼任教育干事的培训网络,明确两级网络的责职:教委宏观指导,制定汁划:教育主管部门宣教处担负教学、组织、管理、协调、服务责任:分厂、经营部二级网络,担负送培和自培职责,针对本部门生产、经营工作的需要,因需施教。两级网络各司其职,各尽所长,齐抓共管,使职教工作得以顺利开展。

关 键 词：培训网络 职教工作 工作实效 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]