学生体育达标中存在的几个问题  

作　　者：郭先富 

机构地区：[1]湖北公安县黄山头小学

出　　处：《体育教学》1998年第4期34-34,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：随着教育改革的逐步深入,体育在学校教育中的地位日益突出,学校体育达标测试的数据成了综合评价学校体育的重要指标,在操作上也变得越来越严格。但笔者通过近几年的操作认为:《国家体育锻炼标准》在这几方面与我们的实际操作显得不相适应:一是小学速度类项目要求过高,学生分值普遍较低。就拿50 m 来说,女生标准从小学五年级到大学二年级几乎是处于同一水平线上的。这也就是要求我们11岁的小女孩和18岁的大姑娘跑得一样快(当然考虑到了生理因素),使学生产生了一种望尘莫及、高不可攀的感觉。二是小学跳跃类项目标准较低。

关 键 词：体育达标 几个问题 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]