对高师低值实验器材管理的几点思考  

作　　者：陈克敏[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学

出　　处：《高校实验室工作研究》1997年第2期51-52,61,共3页

摘　　要：高师实验室建设以基础实验室为主,重点培养和发展学生的动手能力和实验操作技能,实验仪器设备的配备多为基础性和通用性仪器,其规格和价值相对来说较低,但配备数量大,许多实验都是人手一台(套),少则十几台(套)多则数十台(套)。因此,高师实验室中低值仪器占的比例很大,特别是国家重新划定了500元以上仪器设备为国有固定资产的管理界限后,低值仪器的范围数量大幅度增加。例如,我校截止1994年底。

关 键 词：低值仪器 使用与管理 管理工作 低值实验仪器 教学仪器设备 通用性 使用效益 实验室建设 实验技术人员 高师实验室 

分 类 号：G657[文化科学—教育学]