应用SAS于教学试卷量化评析  

作　　者：赵建设 李锁柱[2] 白聪芝 

机构地区：[1]铁道部郑州公安管理干部学院,450053 [2]河南医科大学,郑州450052

出　　处：《河南教育学院学报（自然科学版）》1997年第3期81-83,共3页Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)

摘　　要：应用教育测量学的理论、方法,配合使用SAS,通过计算学生考试成绩的平均分数、样本中位数、难度系数、区分度及正态统计量等,对教学试卷的正态性、难易度、区分度等各部分的优劣,进行了系统的分析、比较。

关 键 词：SAS 量化评析 样本中位数 正态统计量 难度系数 区分度 

分 类 号：TP319[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]