体育课准备活动游戏的选择  

作　　者：刘小平[1] 丁燕华[1] 

机构地区：[1]苏州大学体育系

出　　处：《体育教学》1995年第3期51-52,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：游戏,由于其趣味性、竞争性和情趣性等众多特点而深受广大学生喜爱和广大教师青睐。在体育课的教学中,为提高准备活动的质量,许多教师都运用游戏作为准备活动的主要内容。然而就目前各级各类学校体育课准备活动流行的游戏而言,似有许多值得商讨之处,本文旨在抛砖引玉,与体育界同仁共同讨论如何更好地运用游戏。

关 键 词：体育课准备活动 游戏 中学生 趣味性 教师 生理负荷 选择 情趣性 主要内容 竞争性 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]