系统论与体育教学  

作　　者：徐家杰[1] 

机构地区：[1]武汉体育学院

出　　处：《福建体育科技》1995年第3期90-92,共3页Fujian Sports Science and Technology

摘　　要：本文从系统论的角度思考、揭示与分析体育教学的某些规律。提出教师是构成体育教学系统的重要要素，在教学活动中起主导作用；学生是教育的对象，是学习的主体并构成体育教学系统的基本要素；教育措施是体育教学系统的物质条件，并对它们之间相互影响、相互结合，以及在体育教学中使之形成动态平衡进行了理论考证。

关 键 词：系统论 体育教学系统 教学活动 教育措施 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]