奥地利的学校体育动向和体育课程的状况及分析  

作　　者：张燕[1] 

机构地区：[1]安徽合肥工业大学体育部,230009

出　　处：《中国学校体育》1994年第6期74-74,共1页

摘　　要：1.体育的动向——提倡体育的自主 奥地利同其他发达国家一样,在终生体育的环境下,主张体育不应是受强迫的,而应是自觉自愿,井能持续终生的,而学校体育应该培养学生的这种能力。在奥地利,“体育的自主”是学校体育最重要的目标。在现行的奥地利学校体育教学大纲(10—18岁)中是这样来描述其目标的:“体育课程的任务是让学生在多种多样的运动条件下能够有责任心地去运动,以使他们无论是独自或与他人一起活动时。

关 键 词：学校体育 运动条件 商业体育 宗教课 异化现象 运动项目 运动学习 社会学习 自我实现 社会隔绝 

分 类 号：G815[文化科学—体育学]