学校图书馆服务育人刍议  

作　　者：王淑娥 

机构地区：[1]晋中卫校

出　　处：《晋图学刊》1993年第3期68-69,共2页Shanxi Library Journal

摘　　要：图书馆是学校育人的窗口,它办得好坏,是衡量学校教育水平的重要标志。图书馆的任务不单是为师生的教与学提供大量的书刊资料、科技信息,而且也同整个学校一样承担着育人的重任。如果说学校的育人工作是从教学、管理、服务三方面着手,那么作为学术性服务性的图书馆来说就担负着服务育人的任务。

关 键 词：学校图书馆 服务育人 书刊资料 育人工作 科技信息 学校教育 拒借率 借阅手续 馆藏特色 流通工作 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]