语境与英语中一般时的语法意义(续)  

在线阅读下载全文

作  者:M.C.Peanington 徐中川[1] 

机构地区:[1]华东师大

出  处:《外语教学理论与实践》1993年第4期41-43,49,共4页Foreign Language Learning Theory And Practice

摘  要:根据Riddle的分析: 说话人在交际中的观点和目的对选择用过去时还是现在时有至关重要的作用。某个情况的时间框架是从过去延伸到现在,如果讲话者的目的是提供信息或从过去的观点问一个问题,那么这个情况可能用过去时描述而不是用现在时或现在完成时描述。所谓说话者可能持“过去观点”,这里有两层含义: 1.过去的联系:一个人与某一情况过去有联系这种事实或性质比该情况客观存在于现在与说话目的更相关。……这种情况下,过去时起标示主观态度的作用。 2.背景信息:尽管要提供的信息是有关在主观上可看作存在于现在或过去的情况(如上面这种情况),但是这种信息却被认为是要强调的现在信息之背景。这里过去时起使信息背景化的话语组织作用。(PP.269—270)

关 键 词:现在完成时 时态的 讲话者 组织作用 说话人 一般过去时 情态意义 时间框架 一般现在时 与某 

分 类 号:H3-4[语言文字]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象