我们是这样提高青年教师文化业务素质的  

作　　者：田逢霞 

机构地区：[1]吉林省龙井市第三中学

出　　处：《中学教师培训》1990年第9期17-18,共2页

摘　　要：龙井市第三中学是龙井地区唯一的一所汉族重点高中。现有14个教学班,任课教师62人,30岁以下青年教师有31人,刚好是任课教师总数的50%。这支教师队伍有这么两个特点:一是不具备本科学历的教师多。31名青年教师中师专毕业生15人,专科函授毕业生3人,高中毕业生1人,中专毕业生1人,本科毕业生仅有11人;二是女教师多。31名青年教师中有19人是女教师,是总数的62.3%,其中带孩子的妈妈就有13人,是女教师的68.4%。为了使这支年轻的教师队伍尽快提高文化,熟悉业务,胜任工作,自1985年以来校领导就把提高青年教师文化、业务素质工作纳入重要工作日程,安排一名不脱离教学的教务处副主任专门负责。五年来采取了一系列措施,初步收到了成效。

关 键 词：青年教师 业务素质 一所 龙井市 副主任 巧人 脱产进修 以老带新 函授学习 人的特点 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学] G635.12