医学检验本科分子诊断学实验教学方法改革的体会  

作　　者：李文悌[1] 王晓春[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅医学院医学检验系,湖南长沙410013

出　　处：《检验医学教育》2011年第3期17-18,共2页

摘　　要：实验教学是医学教学体系中相当重要的组成部分,在培养学生创新与动手能力等方面有不可替代的作用。分子诊断学基本理论的建立依赖于实验观察,它是一门以实验为主的学科。实验教学在检验专业分子诊断学课程的教学中占有重要地位。高水平的实验教学要把培养学生的创新能力放在首位,给学生尽可能大的实验自由度,使其领会实验设计的思想,分析思考实验条件的改变对结果的影响,使学生的实验综合能力达到新的台阶。

关 键 词：分子诊断学 实验 教学 

分 类 号：R96-4[医药卫生—药理学]