《我爱故乡的杨梅》艺术三题  

作　　者：朱千波 

机构地区：[1]江苏如皋县教师进修学校

出　　处：《小学教学研究》1990年第3期6-6,共1页

摘　　要：五年制第八册10课《我爱故乡的杨梅》,文笔清新,感情充沛。作者通过描写故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,表达了对家乡的热爱。这篇独立阅读课文在写作艺术上有三个方面值得我们特别注意。其一,针线细密的结构写文章如同做针线,应该瞻前顾后,一针一线,有条不紊。本文就是这样针线细密。作者开头总写一句“我爱故乡的杨梅”之后,便从两方面进行描述:首先用一个小节表现整个杨梅树的美姿,接着用四个小节写杨梅果的可爱。由“树”到“果”,这既是作者由事物整体到局部、由粗到细的观察结果。

关 键 词：杨梅果 杨梅树 我爱 写作艺术 事物整体 渐变过程 二段 构思精巧 因果复句 明点 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]