地方高师历史教育专业改革:问题与对策建议  

作　　者：张守权[1] 

机构地区：[1]周口师范学院,河南周口466001

出　　处：《河南广播电视大学学报》2011年第4期92-94,共3页Journal of Henan Radio & TV University

基　　金：河南省教育厅人文社会科学项目<高师历史专业"二五"教改模式研究>(2011-ZX-215)的阶段性成果

摘　　要：在我国大力倡导素质教育的形势下,高师历史教育专业的课程设置、课堂教学模式仍存在诸多问题。要改变这种状况,必须实行课程设置多样化,教学模式互动化,教学手段现代化,评价方式多元化,才能培养出能够独立思考、具有创新精神的新型中学历史师资、高层次的史学研究人员和复合型公共史学人才。

关 键 词：高师历史教育 问题 对策 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]