“学校心理健康教育”课程的教学改革与实践——兼议地方高校专业课程的教学改革  

作　　者：石文山[1] 

机构地区：[1]扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002

出　　处：《宜宾学院学报》2011年第9期95-97,共3页Journal of Yibin University

摘　　要：以多年学校心理健康教育课程的教学改革与实践为例,从课程定位、课程资源和课程教学等方面,具体探讨了目前地方高校专业课程的教学改革问题,强调地方高校专业课程的教学必须从整体专业课程体系出发,设置具体学科课程的综合性教学目标;强调通过教学参考资料的精心选择、网络学习环境的构建和实践活动渠道的拓展来深入挖掘课程资源,丰富教学内容;强调采用组织研究性学习小组、开展模拟训练及进行案例教学等方式,引导学生参与实际的教学活动,改革传统的课堂教学形式。

关 键 词：学校心理健康教育 教学改革 专业课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]