高职英语专业学生英语学习策略训练的实证研究  

作　　者：肖巧萍[1] 

机构地区：[1]晋城职业技术学院外语系,山西晋城048026

出　　处：《咸宁学院学报》2011年第10期105-106,130,共3页Journal of Xianning University

摘　　要：本研究以晋城职业技术学院的71名英语专业学生为被试,研究了英语学习策略训练对英语学习策略选择的影响。结果表明:学生英语学习策略的使用总体情况处于中、低水平;学习策略选择与英语总体水平之间存在显著正相关关系;学习策略训练可以改善学生英语学习策略的使用情况,提高学生的英语总体水平。

关 键 词：学习策略 策略训练 实证 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]