基于VRML的虚拟日光灯功率因素实验的研究  

作　　者：徐武[1] 孔玲玲[1] 何晋[1] 

机构地区：[1]云南民族大学电气信息工程学院,云南昆明650031

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2011年第6期74-75,90,共3页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

基　　金：云南民族大学校级精品课程-电路;项目编号:0205-02010008

摘　　要：利用虚拟现实技术教学已成为一种趋势。在以往的虚拟实验中,大多数虚拟实验是无交互的,学生没有亲自参与到虚拟实验中,具有局限性。为提高教学质量,可通过利用VRML对日光灯电路因素实验的模拟,给学生在视觉、听觉、触觉等方面提供一个新的,集交互性、沉浸感于一体的虚拟的三维空间,激发学生的学习兴趣,扩展学生的认知手段和领域。

关 键 词：虚拟现实 交互性 虚拟实验 网络交互 

分 类 号：TP302[自动化与计算机技术—计算机系统结构]