初中数学教育生活化探究  

作　　者：龙安康 

机构地区：[1]贵州省锦屏县启蒙中学

出　　处：《教育界（教师培训）》2011年第11期23-23,共1页Education Circle

摘　　要：教师在教学的过程之中，应该将生活引入数学课堂，教会学生去感受数学的美感。培养学生开阔的视野和创新精神、开发学生的思维，将数学的优势实践在生活之中。本文阐述了如何在数学课堂上使用生活化的教育方式，引导学生们积极主动的学习。

关 键 词：初中数学教育 生活化 

分 类 号：O1-4[理学—数学]