行为引导型教学法在职业会计中的应用  

作　　者：鞠祖萍[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟职业教育中心校

出　　处：《时代教育》2011年第12期216-216,共1页Time Education

摘　　要：本文根据职业会计教学实践性比较强的特点,提出在职业教学中采用行为引导型教学的方法,行为引导型教学法可以充分调动学生学习的积极性和主动性,同时也体现出学生在课堂教学中占有主体的地位,有效的提高职业教学效果。

关 键 词：行为引导型教学法 职业会计 效果 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]