人力资源管理专业案例教学时间的设置与有效利用  

On the Time Setting and Effective Utilization of Case Method in HRM

作　　者：熊汉富[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学商学院,湖南长沙410081

出　　处：《吉首大学学报（社会科学版）》2011年第6期152-154,共3页Journal of Jishou University(Social Sciences)

基　　金：湖南省普通高校教改课题(湘教通[2008]263号);湖南师范大学教改课题(校行发教务字[2008]200号)

摘　　要：着重从授课对象与教师素质角度,分析如何设定必要和适度的人力资源管理专业案例教学时间,从案例选择、过程控制以及场景布置方面,探讨提高人力资源管理专业案例教学时间利用效率的途径与方法。from the perspective of the quality of teaching object and the teachers, the necessary and appropriate time set of case method in HRM has been analyzed. In terms of the case selection, process control and stage set, the means and ways to improve the time efficiency of case method in HRM has been probed into.

关 键 词：案例教学 时间设置 有效利用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]