实物和多媒体教学及其整合在妇产科教学中的应用  

作　　者：刘珍军[1] 

机构地区：[1]湖北省武汉市中心医院母婴同室,430014

出　　处：《中外妇儿健康（学术版）》2011年第7期385-385,共1页

摘　　要：作为技术领域的一门新科目,实际物体和多媒体技术在妇产科护理教学中已广泛被应用,两种教学方法都有它的优势,两者运用得当,可以提高课堂教学的效率,让护生最大获取收益。

关 键 词：妇产科教学 实物 多媒体 整合 

分 类 号：C642[社会学]