“理解教学”教育观对大学体育教学改革的启示  

作　　者：王鑫磊[1] 

机构地区：[1]四川教育学院土木与交通工程学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2011年第12期176-176,共1页Education Circle

摘　　要：理解教学强调教学实践中师生的相互理解，关注师生的共同发展。本文分析了“理解教学”教育观对大学体育教学改革的启示。本文的研究有利于大学体育教学中和谐师生关系的建立，有利于大学生对体育的深层次理解，能更好地促进学校体育与终身体育相衔接。

关 键 词：大学体育教学 理解教学 观念 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]