重视中学贫困学生心理健康教育  

作　　者：卓玛措 

机构地区：[1]刚察县民族中学

出　　处：《青海教育》2011年第7期82-82,共1页

摘　　要：校园贫富差距现象是我国社会发展问题在学校中的折射，贫困生问题的解决关系到教育均等化和社会进步。而学校教师是学生健康成长的引路人，有责任和义务帮助贫困生正确认识贫困、勇敢面对贫困，并转变因贫困导致的不健康心态。

关 键 词：心理健康教育 贫困学生 贫困生问题 中学 社会发展问题 贫富差距现象 责任和义务 社会进步 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]