项目导向、任务驱动教学模式在嵌入式C语言教学中的探索与实践  

作　　者：张自友[1] 唐前军[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院物理与电子工程学院,四川乐山614004

出　　处：《民营科技》2011年第12期89-89,共1页

摘　　要："嵌入式C语言"是一门实践性强、极富创造性的课程,既要兼顾C语言的基本理论知识体系,又要融入嵌入式系统以应用为中心,简洁高效的设计理念。在教学中不能把太多精力花在理论教学上,课程内容应以项目导向实施、任务驱动完成。从教学设计、实施方案、课程评价等方面做了具体探索与实践,并取得良好效果。

关 键 词：嵌入式C语言 项目导向 任务驱动 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]