生理学课程中融入职业素质培养的探索  

作　　者：马庆波[1] 刘一鸣[1] 陈余满[1] 王小翠[1] 

机构地区：[1]安康职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2011年第11期93-93,共1页

摘　　要：基于＂高素质技能型＂人才的培养目标,结合农村卫生服务需求,分析了医学职业素质养成的必要性,阐述了生理学课程中培养学生职业素质的途径和目标内容。

关 键 词：生理学 职业素质 医患纠纷 基层卫生服务 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]