从改革实践环节入手,培养环境工程“卓越工程师”  被引量:2

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作  者:陈莉荣[1] 李玉梅[1] 张连科[1] 王哲[1] 胡庆凯[1] 

机构地区:[1]内蒙古科技大学能源与环境学院

出  处:《中国科教创新导刊》2011年第32期175-175,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基  金:内蒙古科技大学教改立项课题(JY2010036,JY2010032)

摘  要:卓越工程师计划是未来较长时间促进高校培养适应社会和经济发展需要的高级专门人才的一项新的质量工程,本文在分析现有环境工程专业实践环节的现状基础上,探讨了校企联合培养、产学研实习基地建设、学生自联实习等系列企业参与人才培养的卓越工程师培养途径。

关 键 词:卓越工程师计划 环境工程 实践环节 改革 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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