基于知识驱动的虚拟病人开发及应用探讨  

Development and application of virtual patients based on knowledge-driven design

作　　者：王欣萍[1] 王丽华[2] 孙尧[3] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学基础医学院计算机教研室,哈尔滨150081 [2]哈尔滨医科大学附属第二医院神经内科,哈尔滨150081 [3]黑龙江中医药大学信息中心计算机教研室,哈尔滨150040

出　　处：《中国医学教育技术》2011年第6期641-643,共3页China Medical Education Technology

基　　金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目“基于.NET技术的临床VSP的研究与开发”(11551179)

摘　　要：介绍了基于知识驱动设计虚拟病人的情境模型及体系结构。并以此为基础，通过虚拟病人的病例实例应用，讨论了利用虚拟病人进行临床教学的教学方式、知识脉络及网络优势，指出虚拟病人的应用将有效促进医学生的诊断技巧和临床技能提高。The paper introduces the situation model and system structure of virtual patients based on knowledge-driven design. Then through virtual patient case analysis, it discusses the clinical teaching method, knowledge sequence and network advantages of clinical application of virtual patients to improve the diagnostic and clinical skills of medical students.

关 键 词：知识驱动 虚拟病人 计算机仿真 临床应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]