“看图对话”互动式教育在2型糖尿病患者血糖控制中的应用  

作　　者：张佳秀[1] 张亚亚[1] 黄稀嫦[1] 

机构地区：[1]长沙市第四医院内分泌科,湖南长沙410006

出　　处：《中国医药指南》2011年第34期330-331,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：目的探讨"看图对话"互动式教育在2型糖尿病患者血糖控制中的应用及效果。方法采用1999年的WHO糖尿病诊断标准新确诊的120例2型糖尿病患者随机分为实验组和对照组,实验组由内分泌科专职糖尿病教育护士利用国际糖尿病联盟推出的4幅"看图对话"工具进行互动式教育,对照组采用幻灯进行糖尿病常规教育。观察5个月后前后两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白3个指标及糖尿病自护行为能力的变化。结果 5个月后实验组的3个指标明显好于对照组(P<0.05),两组患者的糖尿病自护行为能力实验组优于对照组(P<0.01)。结论 "看图对话"互动式教育对2型糖尿病患者血糖控制起到很大的作用,使血糖控制的更加理想,并且提高了糖尿病自护行为能力。

关 键 词：2型糖尿病 看图对话 互动式教育 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌]