“由果循因”和“五段式”教学法在《液压传动》中的应用  

The Application of "Analysis of the Reasons" and "Five Aspects" in the Teaching of Hydraulic Transmission

作　　者：林家祥[1] 冯志君[1] 黄位健[1] 

机构地区：[1]广西工学院机械工程系,广西柳州545006

出　　处：《高教论坛》2011年第12期14-15,共2页higher education forum

基　　金：教育部高等学校特色专业建设点项目(TS1Z098)

摘　　要：讲授《液压传动》课程时,按照培养未来工程师的指导思想,列举案例,通过"由果循因"和"五段式"的教学实践,探索出一种有效的现代教育教学模式。The practical example about Hydraulic Transmission is analyzed, through the way of ＂analysis of the reasions＂ and ＂five aspects＂, the future engineers are trained, the method of the modern education is practised.

关 键 词：液压传动 案例 由果循因 五段式 

分 类 号：TH137[机械工程—机械制造及自动化] G420[文化科学—课程与教学论]