例析任务教学法在《新职业英语》教学中的应用  

作　　者：杜秀杰[1] 

机构地区：[1]山东师范大学外语教育学院

出　　处：《考试周刊》2011年第85期95-96,共2页

摘　　要：本文介绍了任务教学法的定义、设计原则和理论框架，通过对《新职业英语》教材特点的分析，证实任务教学法是组织《新职业英语》教学的有效方法，并探讨了任务型教学法在新职业英语课堂上的实施过程及优势。同时也指出了任务教学法在运用过程中出现的问题，以及未来的努力方向。

关 键 词：任务教学法 新职业英语教学 应用 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]