创新设计 精彩尝试——以《桃树下的小白兔》一课为例  

作　　者：王俊兰 

机构地区：[1]江苏省如皋经济开发区庆余幼儿园

出　　处：《教师》2011年第36期86-86,共1页Teacher

摘　　要：《桃树下的小白兔》是一篇脍炙人口的经典童话,讲述了一个在美丽春天发生的动人故事,表达了同伴间纯真的友情。童话中描写的情境尤其让孩子们心驰神往。整篇故事语言清新,意境优美,弥漫着爱的温情,具有极强的感染力。作为大班语言教材,老师们往往对第一课时的设计驾轻就熟,如能在第二课时设计时挖掘教材的合理内核,进行创造性的设计也不失为一种可贵的尝试,为经典故事新教法提供可资借鉴的操作路径。

关 键 词：创新设计 桃树 语言教材 兔 合理内核 操作路径 故事 感染力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]