对创新性实验教学的思考  

作　　者：潘欢迎[1] 张学海[1] 鲁涛涛[1] 沈丹萍[1] 

机构地区：[1]中国地质大学环境学院,湖北武汉430074

出　　处：《教育教学论坛》2012年第2期209-210,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：实验教学是大学本科理论教学的重要环节,它具有直观性、实践性、综合性、设计性与创新性等特点,目前以验证及演示性实验为主,并不能充分激发学生的创新性,故笔者提出了创新实验教学体系,按照学科相近及实验内容的内在联系来设置课程,探讨了其中可能出现的问题及其解决方法,使学生的创新能力得到充分发挥。

关 键 词：实验教学 创新能力 能力培养 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]