影响大学生英语阅读的因素  

作　　者：巩坚[1] 

机构地区：[1]河南商业高等专科学校外语系

出　　处：《科技信息》2011年第36期198-198,共1页Science & Technology Information

摘　　要：英语应用能力的提高是建立在大量阅读基础之上的。阅读对于学生语言能力的培养和发展具有十分重要的基础作用。阅读教学一直是大学英语教学的主要内容,对学生的英语阅读能力培养一直是大学英语教学的主要目标。至今"阅读仍然是被大多数用人单位及高校毕业生认为是非常重要而且使用较为频繁的技能"(傅政,2001:20)。

关 键 词：阅读能力 制约因素 大学英语教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]