黑板教学:一种逐渐被淡忘的教学方式  

作　　者：钱凤[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,北京100875

出　　处：《现代中小学教育》2011年第12期13-14,共2页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：黑板教学一直是我国课堂教学的主要途径和方式,黑板的充分利用可以有效地促进课堂教学,增强师生间互动,提高学生学习积极性、教学效率和质量;但是伴随着现代多媒体技术的发展,黑板的作用和地位正在被教师忽略。富有特色的板书不见了,学生爬黑板锻炼的机会没有了。

关 键 词：黑板教学 爬黑板 板书 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]