财经院校大学生英语学习信念调查及对策  

作　　者：包薇[1] 郑福贤[1] 

机构地区：[1]吉林财经大学公共外语教研部,吉林长春130117

出　　处：《吉林工商学院学报》2011年第6期111-114,共4页Journal of Jilin Business and Technology College

基　　金：吉林省教育科学十二五规划课题"反思性教学研究对大学英语教师的启示--基于学习者和教师的信念调查"(GH11338)

摘　　要：学习者个人因素研究已经成为第二语言习得领域中备受青睐的主题。其中,学习者信念在很大程度上影响着学习者对语言学习的认识、语言学习的行为和结果。财经专业的大学生对英语学习有着自己的信念和看法。本研究通过调查这一群体的特有信念,探索促动学生英语习得的对策,进而推进财经院校大学英语教学的实效性。

关 键 词：二语习得 信念 财经专业 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]