多层次教学体系与医学生信息素养  

Multi-level teaching system and information literacy of medical undergraduates

作　　者：刘玥伶[1] 

机构地区：[1]川北医学院图书馆,四川南充637007

出　　处：《中华医学图书情报杂志》2011年第12期52-53,80,共3页Chinese Journal of Medical Library and Information Science

基　　金：四川省高等学校图书馆;情报与文献学规划项目"医学生信息素养教育成效的实证研究"(川教函(2009)773-20号)

摘　　要：介绍了培养学生信息素养的目标、信息素养的内涵和评价标准及其多层次教学体系。Described in this paper are the target, contents, assessment criteria of information literacy education in medical undergraduates, and its multi-level teaching system.

关 键 词：信息素养 多层次教学体系 医学生 

分 类 号：R-058[医药卫生] G254.97[文化科学—图书馆学]