研究生群体特点与人本管理途径探讨  

作　　者：孙月舟[1] 王尊博[2] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院研究生处,黑龙江牡丹江157012 [2]牡丹江师范学院政法学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《继续教育研究》2011年第12期109-110,共2页Continuing Education Research

基　　金：牡丹江师范学院基层党建创新创优项目"当代研究生马克思主义信仰研究"(编号:MSYDJCXA1101)

摘　　要：研究生群体的复杂化、个性化和差异化,使高校研究生教育管理者必须从思想上改变观念,坚持以人为本、尊重人的个性发展的教育管理理念,弘扬人的主体精神,注重人的全面发展,实施人性化的研究生教育管理模式,使传统教育方法与创新模式相结合,使人才培养与个性化教育管理形成良性循环,从而保证研究生教育为经济、社会和科技发展提供高素质的优秀人才。

关 键 词：研究生教育 群体特点 人本管理 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]