论职高化学课堂的有效教学  

作　　者：王晴[1] 

机构地区：[1]睢宁县中等专业学校

出　　处：《成才之路》2011年第36期43-43,共1页Way of Success

摘　　要：职高化学课堂的有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间，精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。职高化学教学的“有效”，更强调职高化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。

关 键 词：延伸 课堂观 规律 目标 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]