谦虚研究述评  

作　　者：苗元江[1] 梁小玲[1] 

机构地区：[1]南昌大学教育学院,330031

出　　处：《上海教育科研》2012年第1期42-45,共4页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：全国教育科学"十一五"规划课题<教育与幸福的理论与实证研究>(DAA080081)

摘　　要：谦虚是一种美德,也是积极心理学研究的主题之一,它是指个体在人际交往中自觉地隐藏和回避自身优势或成功的态度与行为。谦虚测量代表性工具是Whetstone的《谦虚反应量表》。谦虚的研究涉及谦虚观念及行为、影响因素、跨文化及应用等领域,构建理论框架、发展测量技术、拓展相关研究以及本土化建设等是未来研究值得努力的方向。

关 键 词：积极心理学 谦虚 本土化 述评 

分 类 号：B849[哲学宗教—应用心理学]