“PBL”教学法在机能实验教学中的运用体会  

作　　者：肖业伟[1] 何光凤[2] 赵春玲[1] 林海英[1] 李先华[1] 阳建莹[1] 蔺艳[1] 陈燕[1] 

机构地区：[1]泸州医学院生理教研室 [2]泸州医学院附属医院内科,四川泸州646000

出　　处：《四川生理科学杂志》2011年第4期187-188,共2页Sichuan Journal of Physiological Sciences

摘　　要：机能实验教学是生理学的重要组成部分,如何提高机能实验教学效果,诸多同仁进行了许多尝试,笔者就以"学生的问题为基础的学习"进行了粗浅的尝试,略有体会,希能达到抛砖引玉之效。

关 键 词：“PBL” 机能实验 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生]