安徽高校社会体育专业实践教学现状分析及其改革对策研究  

作　　者：汪元榜[1] 

机构地区：[1]巢湖学院,安徽巢湖238000

出　　处：《巢湖学院学报》2011年第6期127-132,共6页Journal of Chaohu University

基　　金：安徽省教学研究项目(2007jyxm-424);巢湖学院校级科研资助项目(XLZ-201101)

摘　　要：本文通过文献资料、调查访谈、数理统计和逻辑分析等方法,着重对安徽省高校社会体育专业实践教学的现状进行调研,按照目前突出加强社会体育专业实践性和应用型人才培养要求,针对实践教学在近十多年的改革发展和探索中,还存在的实践教学课程体系结构不够合理、时数比例不高、实践教学基地建设不力、评价体系不够完善等方面的问题加以分析,并提出有关改进和强化建议,旨在为不断提高本专业实践教学效果和学生实践能力提供参考。

关 键 词：社会体育 实践教学 课程体系 实施计划 评价体系 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]