高职高专英语写作教学的现状与对策  被引量:2

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作  者:刘秋芳[1] 

机构地区:[1]南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210038

出  处:《赤峰学院学报(科学教育版)》2011年第12期223-225,共3页JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY

摘  要:本文针对高职高专学生英语写作能力差的问题,结合教学实践,分析了学生英语写作的现状和教师英语教学中存在的问题,进一步提出了改善教学现状和提高学生写作能力的对策。

关 键 词:高职高专 英语写作 现状与对策 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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