以历史发展观审视高校英语教学改革  

作　　者：马旭[1] 

机构地区：[1]临沂大学,山东临沂276005

出　　处：《长春教育学院学报》2011年第9期113-114,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：英语作为我国高等教育中的重要课程,其教学改革也是关系我国高等教育发展的重要一环。本文首先分析了英语在我国的发展情况,学习英语的意义,并从历史发展观的角度审视高校英语教学改革的必要性。之后提出了以历史发展观审视高校英语教学改革的主要思路,包括:因材施教,分层教学,提高课堂授课效率;多样化课堂教学方式,调动学生学习积极性;创造语言环境,摆脱"中国式"英语与"哑巴英语"的困境;推进考试制度改革,实行教考分离,促进英语教学紧随时代发展。

关 键 词：历史发展观 高校英语 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]