试论高校教学督导工作及其原则  

作　　者：罗玉梅[1] 

机构地区：[1]漳州师范学院教务处,福建漳州363000

出　　处：《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》2011年第4期151-153,共3页Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences

摘　　要：高校内部教学督导作用的发挥、教学督导模式和内容的创新,关乎到教学管理模式的创新,最终影响到高等学校人才培养的质量。高校教学督导工作应该遵循方向性、整体性、实践性、发展性原则。

关 键 词：教学督导 原则 贯彻 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]