“超级中学”的社会效应  

作　　者：李治昊[1] 郭伟[1] 

机构地区：[1]西华师范大学四川省教育发展研究中心

出　　处：《西部教育研究（内江）》2011年第4期88-90,共3页West China Education Research

摘　　要：随昔高等教育扩招政策的实施，中国的高等教育进入大众化发展阶段，社会更加关注的已非上大学而是上一所好大学。近些年来各省的一些中学异军突起，其校学生每年都有很多进入重点大学甚至外国名校，这样的中学被称为“超级中学”。进入了这样的中学无疑是拿到了通向成功的金钥匙，因而进入“超级中学”的竞争每年都呈白热化之势。冬文在这种竞争表象的背后，分析了“超级中学”带来的鲶鱼效应、马太效应、多米诺效应、木桶效应。

关 键 词：超级中学 鲶鱼效应 马太效应 多米诺效应 木桶效应 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]