探索西部民族地区高职院校师资培训的有效形式  

作　　者：傅瑜弘[1,2] 

机构地区：[1]吉林大学哲学社会学院,长春130012 [2]北华大学,吉林吉林132013

出　　处：《黑龙江民族丛刊》2011年第6期176-179,共4页Heilongjiang National Series

摘　　要：西部民族地区高职院校师资素质具有三个不适应,即知识结构、师资学历和实战能力远不适应高技术人才培养需要;师资培训存在的症结问题涉及政策不配套、思想观念陈旧、培训难度大、培训内容与实战教学脱节以及培训资金紧张等,直接影响了师资培训的质量;针对高职院校师资培训存在的症结问题,应在拓宽师资培训的资金来源渠道、加快"双师型"教师队伍建设及强化制度建设等方面下工夫,不断推动高职院校师资培训迈上新台阶。

关 键 词：西北民族地区 高职教育 师资培训 有效形式 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]