高职教育课程体系构建  

Discussion on the Construction of Curriculum System of Vocational Education

作　　者：肖娟[1] 曹丽君[1] 李洪泊[1] 李志香[2] 

机构地区：[1]河北科技师范学院数学与信息科技学院,河北秦皇岛066004 [2]河北科技师范学院欧美学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《河北科技师范学院学报（社会科学版）》2011年第4期97-100,共4页Journal of Hebei Normal University of Science & Technology(Social Sciences)

基　　金：2011年河北省教育厅课题"校企合作模式下高职教育课程体系研究"(SZ2011439);2010年中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究课题"校企合作模式下职业教育课程体系研究"(ZLY35);2011年河北省社科联课题"河北省职业教育前景及规范发展对策研究"(201105054)

摘　　要：阐明了"课程体系"在高职教育中的地位,分析了现行高等职业教育课程体系中存在的专业设置不合理、课程设置不准确、教材规划缺乏统一性、实践课和选修课所占的比重不足等问题。并从专业设置、课程设置、教材规划、课程实施、教学和课程评价体系几个方面深入探讨了高等职业教育中课程体系的构建思路。The position of curriculum system in higher vocational education is illustrated,and the problems existing in present curriculum system of higher vocational education is analyzed, such as irrational specialty setting, inaccurate currieultun setting,lack of unity of teaching materials planning,and insufficient proportion of practical courses and se- lective courses. In addition,the construction thoughts of the curriculum system are discussed from the aspects of specialty setting, curriculum setting, teaching materials planning, curriculum implementation, and the evaluation system of teaching and courses.

关 键 词：职业教育 课程体系 构建思路 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]